手机外放音量过大引发舍友冲突
近日，某中学发生一起舍友之间因手机外放音量过大引发争执的事件，事件发生在某一课间，小明和小红因手机音量过大而发生争执，小明在一边说话，小红则试图通过声音分隔开说话，然而两人的声音相互干扰，导致两人情绪紧张，小红因声音太大引发小明的生气，而小明则因小红的手机声音过大而感到困惑和困惑，两人均对对方的手机声音感到不满，小红认为小明的手机声音太大影响了她的学习效率，而小明则认为小红的手机声音太大影响了他的情绪，这一事件暴露了舍友之间因手机声音过大引发的矛盾和摩擦，也引发了对合理使用手机和尊重彼此声音的讨论。
那是一个阴雨绵绵的午后，我正走在放学的路上，手机的震动声在耳边呼啸着，这个男生，我叫林默，是班上最常被同学嘲笑的"小捣蛋鬼"。"小捣蛋鬼"通常会把手机放在课桌上，然后一动不动地停留在那里，等到考试前才发现,这样的行为反而让同学们更害怕他。
记得那天早上，我正在校门口等校车的时候，手机突然响了起来。"林默，手机响了，是你的手机。"一个清脆的声音传来，我循声望去，手机屏幕上的音量显示达到了85分贝，我抬头望向窗外，雨滴打在树叶上，发出"噼里啪啦"的声响,像是在警告我别乱放手机。
我赶紧把手机放在课桌上，仔细检查了一下音量，确实，这声音太响了，几乎把我的耳朵都听到了，就在我准备离开校园的那一刻，我注意到一位叫王明的男生，他正坐在教室后排，手里紧紧攥着书包带,脸上带着一丝疲惫的微笑。
"林默，别乱放手机了。"王明的声音很轻，却让我有点惊讶，他似乎注意到我的手机屏幕在微微震动，"你这男生平时怎么没注意手机？"我愣住了,他似乎在打量着我。
"王明，我..."我的声音有些发抖，"我...我放错了地方。"我把手机放回课桌上，颤抖着说："我经常把手机放在课桌上，老师都会说我'不听话'。"
王明听到我说话，愣了一下，随即露出了一丝微笑："没关系，我们班是特别的小捣蛋鬼。"他轻轻拍了拍我的肩膀，"你可别乱放手机，这样会很麻烦的。"
我愣住了，他的话让我感觉安心了很多，从那天起，我开始意识到，自己放错地方放得太多，反而会带来更多的麻烦，我开始严格地管理自己的手机,尽量把音量控制在5分贝以内。
后来，我和王明的舍友们开始有了新的互动，每次我们一起玩游戏，他都会把手机放在我耳边，然后安静地关掉，我们聊着天、说笑着，仿佛这个声音只是个声音，渐渐地,我们之间也变得亲密起来。
从那以后，我明白了一个道理：手机是同学之间交流的工具，不能因为放音量大就放错地方，只要我们互相理解，共同维护这个良好的学习环境,就能避免类似的事情发生。
这个故事让我明白，最大的问题往往藏在最意想不到的地方，只要我们愿意去发现，愿意去帮助，就能像王明一样，让这个"小捣蛋鬼"变得不再是那个"小捣蛋鬼"，而是班上最优秀的"捣蛋鬼"。
标签： 手机外放很大声的人什么心理
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"我经常把手机放在课桌上，老师都会说我'不听话'。"王明听到我说话，愣了一下，随即露出了一丝微笑："没关系，我们班是特别的小捣蛋鬼。"他轻轻拍了拍我的肩膀，"你可别乱放手机，这样会很麻烦的。"我愣住了，他
我正走在放学的路上，手机的震动声在耳边呼啸着，这个男生，我叫林默，是班上最常被同学嘲笑的"小捣蛋鬼"。"小捣蛋鬼"通常会把手机放在课桌上，然后一动不动地停留在那里，等到考试前才发现,这样的行为反而让同学们更害怕他。记得那天早上，我正在校门口等校车的时候，手机突然响